Arts du langage
Lecture, écriture et expression en français et en anglais, nourries par la littérature et les traditions orales africaines.
Du CP au CM2, le cycle primaire du CEN conjugue rigueur académique et ancrage culturel africain. L'enseignement bilingue français / anglais s'appuie sur une pédagogie active où l'élève construit ses savoirs, développe son esprit critique et gagne en autonomie.
Lecture, écriture et expression en français et en anglais, nourries par la littérature et les traditions orales africaines.
Calcul, résolution de problèmes et raisonnement logique, avec des situations ancrées dans le quotidien des élèves.
Démarche expérimentale, observation et compréhension du vivant, de la matière et de l'environnement.
Histoire, géographie et civilisations africaines, mises en perspective avec le monde contemporain.
Dessin, peinture et création plastique, entre formes traditionnelles et expression contemporaine.
Sport, jeux collectifs et hygiène de vie, au service de la santé et de l'esprit d'équipe.
Projets interdisciplinaires, ateliers culturels et initiation aux outils numériques.
Théâtre, chant, contes et prises de parole en public pour développer l'aisance et la confiance en soi.
FAQ – Cycle primaire
Le cycle primaire consolide les savoirs fondamentaux — lire, écrire, compter, raisonner — tout en développant l'esprit critique et l'autonomie. De la classe de CP au CM2, chaque niveau prépare progressivement l'élève à la suite de son parcours, avec une exigence académique constante.
Le bilinguisme français-anglais structure toute la scolarité : les élèves travaillent les deux langues à l'écrit comme à l'oral, avec un objectif d'aisance réelle. La littérature africaine et les traditions orales enrichissent cet apprentissage.
Les arts visuels, la musique et les arts de la scène sont partie intégrante du programme. Ils servent aussi de support aux autres matières : mise en scène de récits historiques, création plastique autour de motifs traditionnels, projets numériques.
Oui. L'étude des civilisations africaines, de leur histoire et de leur géographie occupe une place centrale, mise en perspective avec les grands événements mondiaux et leur impact sur l'Afrique contemporaine.
Les élèves apprennent par l'expérimentation : observation, manipulation, hypothèse et vérification. Les connaissances traditionnelles africaines sont mises en dialogue avec les savoirs et technologies modernes.
L'éducation physique associe sports collectifs, athlétisme et jeux traditionnels africains. L'accent est mis sur le bien-être, l'esprit d'équipe, le fair-play et le développement du leadership.
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